Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем
Дізнаємось
1. Анатомо-фізіологічні особливості органів кровотворення, нирок, ендокринної системи, органів , імунної системи, обміну речовин.
2. Особливості проведення забору сечі на дослідження та оцінка результатів.
4. Показники крові в різні вікові періоди.
5. Підготовка пацієнтів до інструментальних методів досліджень.
Навчимось
1. Оцінювати анатомо-фізіологічні особливості органів кровотворення, нирок, ендокринної системи, , імунної системи, обміну речовин.
2. Проводити збирання сечі для загального аналізу.
3. Провести оцінювання загального аналізу сечі.
4.Оцінка гемограми.
5. Оволодіти навиком збору сечі в дітей раннього віку.
6. Підготовка до функціональних та інструментальних методів дослідження.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 5 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 5 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 |
Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем
|
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 6 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 6 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 |
Розведення порошку у флаконі (антибіотиків зокрема).
|
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 |