Кісткова система. М"язова система.Фізичний розвиток дитини. Психомоторний розвиток дитини. Органи дихання. Органи кровобігу. Кровотворна система.
Дізнаємось
1. Анатомічні особливості розвитку кісток черепа, хребта.
2. Порядок і терміни прорізування зубів.
3. Анатомічні особливості будови глотки, гортані, трахеї, бронхів, їх функції.
4. Особливості розвитку легеневої тканини у новонароджених дітей, частоту дихання.
5. Характернистика форменних елементів крові: еритроцитів, тромбоцитів, лейкоцитів.
6. Особливості фізичного розвитку дитини.
Навчимось
1. Визначати частоту дихання у дітей в різні вікові періоди.
2. Визначати частоту пульсу у дітей в різні вікові періоди.
3. Знати методику вимірювання АТ у дітей, формули тиску.
4. Знати норми показників крові у дітей різного віку.
5.Формули визначення маси і росту дітей до року і після року життя дитини.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 5 лекції | |
| 1 | |
| 2 |
Кісткова система. М"язова система.Фізичний розвиток дитини. Психомоторний розвиток дитини. Органи дихання. Органи кровобігу. Кровотворна система.
|
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 5 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 6 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 7 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 7 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 |