Періоди дитячого віку. Анатомо-фізіологічні особливості центральної нервової системи. Нервово-психічний і фізичний розвиток дитини
Дізнаємось
1. Періоди дитячого віку
2.Анатомічні та функціональні показники ЦНС
3. Показники нервово-психічного розвитку дітей
4.Показники фізичного розвитку дітей
5. Методи загартовування
Навчимось
Формування навиків і вмінь:
1.Проведення антропо-метрії.
2. Провести догляд за шкірою та слизовими.
3. Оцінити фізичний та нервово-психічний розвиток дитини.
4. Провести термометрію.
5.Сповивання та переодягання дітей
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 2 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 2 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 |
Періоди дитячого віку. Анатомо-фізіологічні особливості центральної нервової системи. Нервово-психічний і фізичний розвиток дитини
|
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 3 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 3 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 4 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 4 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 5 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |