Статичні та функціональні методи дослідження стану зубо-щелепного апарату
Дізнаємось
Навчимось аналізувати моделі (Статика)
Це база. Ви берете гіпсові моделі пацієнта і вчитеся:
Вимірювати дефіцит місця: Чи помістяться всі зуби в дугу?
Метод Понна: Визначати, наскільки потрібно розширити щелепу в області премолярів та молярів.
Аналіз прикусу: Чітко класифікувати змикання (за Енглем) у трьох площинах
Навчимось
Тут важливо зрозуміти, як щелепа «працює»:
Проба Рубінова: Це найпростіший спосіб перевірити ефективність жування. Пацієнту дають 800 мг горіха, і він має його розжувати до появи ковтального рефлексу. Ми вчимося рахувати час і оцінювати ступінь подрібнення.
Лицева дуга та артикулятор: Це «вищий пілотаж». Ви вчитеся переносити положення верхньої щелепи пацієнта в пристрій, який імітує рухи суглоба. Це дозволяє побачити помилки в прикусі, які непомітні, коли пацієнт просто закриває рот.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 1 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 1 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 |
Статичні та функціональні методи дослідження стану зубо-щелепного апарату
|