Історія медицини та медсестринства країн світу Нового часу ХVІІІ – ХІХ ст.

Дізнаємось

Становлення професійної патології: Б.Рамаццині. Розвиток суспільної гігієни в Англії: Дж. Саймон. Становлення еспериментальної гігієни: М Петтенкофер.
Лейденська анатомічна школа. Ф Рюйш.
Диференціація анатомії (анатомія людини, гістологія, ембріологія, антропологія). Становлення ембріології.
Макроскопічний період. Зародження патологічної анатомії. Пошуки субстрату захворювання. Вчення Дж.Морганьї про локалізацію захворювання. Спроба класифікації тканин. Тканинна патологія.
Гістологія. Клітинна теорія будови організмів. Ботанік М. Шлейден і зоолог Т. Шванн. Розвиток цитології як окремої науки. Ембріологія. Основні закони ембріогенезу, порівняльна і еволюційна ембріологія.
Клінічна медицина (внутрішні хвороби). Запровадження клінічного викладання. Г. Бурхааве – лікар, ботанік, хімік. Його вчення про розпізнавання та лікування захворювань. Перші методи та прилади фізичного обстеження хворого. Історія створення термометру (Д.Фаренгейт, Р.Реомюр, А.Цельсій). Запровадження термометрії в клінічній практиці. Відкриття перкусії
(Л. Ауенбруггер, Ж.Корвізар). Відкриття безпосередньої аускультації: Р.Т. Лаєннек. Відкриття стетоскопу.
Впровадження методів перкусії та аускультації в медичну практику. Інструментальні, фізичні та хімічні методи лабораторної та функціональної діагностики: ендоскопія, рентгенівський метод, апарат Ріва-Роччі для вимірювання артеріального тиску, електрокардіограф В. Ейнтховена, радіоактивні методи, електроенцефалографія. Диференціація клініки внутрішніх захворювань.

Навчимось

В майбутньому використовувати отримані знання в практичній роботі.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів