Довідка
Довідка
ЛКЛАУД ІД 207

Школа – простір демократії. Дитячі й молодіжні громадські об'єднання.

Дізнаємось

зміст понять: демократія, демократичні процедури, плюралізм, врядування, права і обов'язки учнів, учнівське самоврядування, дитяча організація, лідерство, ініціатива; ознаки демократичного врядування та демократичні процедури; ефективні форми участі вчителів, учнів та батьків у врядуванні школою.

Навчимось

оцінювати роль громадських організацій, різних форм активності громадян у функціонуванні демократичного суспільства; адаптуватися у шкільну громаду без втрати особистої автономії; налагоджувати партнерські стосунки зі шкільною адміністрацією, вчителями, представниками місцевої громади; брати часть у демократичних процедурах на рівні школи і громади.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

  • Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Тест

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№ Тема
2 лекції
1
Що таке ідентичність?
2
Соціалізація особистості.
3
Самореалізація людини.
4
Людська гідність і права людини.
5
Еволюція прав людини. Людина і держава.
6
Права дитини. Механізми захисту прав людини і прав дитини.
7
Соціокультурна багатоманітність.
8
Ефективна комунікація.
9
Стереотипи та упередження. Дискримінація. Конфлікти.
10
Демократична держава.
11
Громадянське суспільство.
12
Громада. Громадянська участь у житті суспільства.
13
Школа – простір демократії. Дитячі й молодіжні громадські об'єднання.
14
Комунікація, інформація, медіа.
15
Медіа і демократія. Свобода, етика і відповідальність. Маніпулятивний вплив медіа.
16
Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа.
17
Інтернет.
18
Соціальні цілі економіки.
19
Сталий розвиток.
20
Ринкова економіка. Економіка домогосподарства.
21
Підприємництво.
22
Ринок праці.
23
Лобіювання інтересів та корупція.
24
Інтеграція та глобалізація.
25
Міжнародні відносини та міжнародне право.
26
Україна – член європейського та світового співтовариства.
2 практичні заняття
1
Хто я? (усвідомлення своєї ідентичності). Чи може людина бути творцем власного життя, або як стати успішною людиною?
2
Європейський суд з прав людини. Чи можна пожертвувати правами однієї людини для захисту прав багатьох?
3
Порушення прав дитини та як забезпечити їхнє дотримання в Україні.
4
Мистецтво спілкування. Розв'язання конфліктів у нашому коледжі. Вчимося вирішувати проблему (у групі, коледжі).
5
Вибори до органів місцевого самоврядування.
6
Аналіз медіа тексту. Створюємо коледжні медіа.
7
Родинний бюджет.
8
Створюємо бізнес-план власного підприємства.
9
Економічні, соціальні та політичні переваги вступу до ЄС.