Г острий бронхіт. Пневмонія. Бронхіальна астма
Дізнаємось
2. Знати визначення, етіологію, класифікацію при бронхіті, пневмонії, бронхіальній астмі
3. Особливості догляду за пацієнтами
4. Особливості імунізації при хворобах дихання
5 Роль санітарно-освітньої роботи серед батьків і дітей дитячих закладів
6. Уявлення про основи психотерапевтичного підходу до хворих і їх батьків.
7. Як оволодіти вмінням встановлювати психологічний контакт з дітьми і їх батьками.
8. Деонтологічні уявлення при роботі з дітьми різного віку.
Навчимось
1. Діагностувати хворобу при бронхіті, пневмонії, бронхіальній астмі
2. Здійснювати догляд за пацієнтами
3. Надавати НД при БА, гіпертермічному синдромі.
4. Проводити санітарно-освітню роботу серед батьків і дітей дитячих закладів
5. Відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій.
6. Оволодіти вмінням встановлювати психологічний контакт з дітьми і їх батьками.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 5 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 5 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 6 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 |
Г острий бронхіт. Пневмонія. Бронхіальна астма
|
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 6 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 |