Довідка

Психологічне спілкування медичних працівників з пацієнтами з різними захворюваннями.

Дізнаємось

Про вербальні та невербальні засоби комунікації; компоненти спілкування, їхні характеристики (відчуття присутності, вміння слухати, співпереживати, проявляти турботу, бути щирим, поважати іншу людину; відстань між співрозмовником і зональний простір; клінічну класифікацію типів хворих; типи хворих залежно від поведінкової реакції.

Навчимось

Використовувати спілкування як могутній засіб впливу на моральний і психічний стан хворого; виявити типи хворих згідно з клінічною класифікацією; розпізнати тип хворого за поведінковою реакцією; скласти план поведінки медичного працівника з пацієнтами різних типів клінічної класифікації.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
2 лекції
1	Психологія як наука. Завдання й методи загальної та медичної психології. Історія розвитку психології
2	Особистість. Психічні якості особистості. Темперамент. Характер. Здібності
3	Пізнавальна діяльність. Психічні процеси в нормі та патології. Пам’ять. Мислення. Відчуття
4	Психічні стани в нормі та патології. Емоції. Воля. Стрес
5	Спілкування. Психічне спілкування медичних працівників між собою та з пацієнтами з різними захворюваннями. Конфлікт. Конфліктні ситуації та запобігання їм. Типи поведінкових реакцій.
2 практичні заняття
1	Дослідження індивідуальних особливостей особистості.
2	Дослідження темпераменту та акцентуаційного характеру.
3	Дослідження пізнавальних психічних процесів уваги та уяви.
4	Дослідження пізнавальних психічних процесів пам’яті та мислення.
5	Дослідження психічних станів.
6	Дослідження стресостійкості.
7	Психологічне спілкування медичних працівників між собою.
8	Психологічне спілкування медичних працівників з пацієнтами з різними захворюваннями.
9	Конфлікт. Конфліктні ситуації та запобігання їм.
10	Типи поведінкових реакцій. Комунікативна культура медичного працівника.