Зарубіжна культура 19 – поч..20-30-х р .р. ХХ ст..

Дізнаємось

Студенти повинні знати :
• клітинну теорію, еволюційну теорію, електричний струм, відкриття телеграфу, радіо, телефону, Т. Едісона, В. Рентгена, А. Нобеля, Г. Гегеля, Е. Канта, К. Маркса, Л. Фейєрбаха, Ф. Ніцше;
• класицизм, реалізм, імпресіонізм, натуралізм, академізм, постімпресіонізм;
• розвиток науки, ядерну фізику, Е. Резерфорда, Н. Бора, течії модернізму, авангардизм.

Навчимось

НАВЧАЛЬНА:
• розпізнавати на карті основні наукові й культурні центри Європи;
• характеризувати досягнення науки і техніки, духовної культури в провідних країнах світу;
• визначати здобутки європейського суспільства, взаємин їх культур;
• висловлювати думку щодо тенденцій розвитку культури, основних стилів мистецтва, змін у житті та світогляді людей;
• називати важливі для сучасності наукові й технічні винаходи, здійснені впродовж «довгого» XIX ст.; найвідоміші правові пам'ятки XVIII—XIX ст.; основні наукові й культурні центри Європи;
• пояснювати і застосовувати поняття: «романтизм», «класицизм», «реалізм», «еклектика», «модерн», «імпресіонізм», «масова культура», «масове виробництво».

ВИХОВНА
• виховувати свідоме та відповідальне ставлення до навчання, зацікавленість історією, гордість за внесок європейських науковців у розвиток світової культури, толерантність.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів