Медсестринство в педіатрії
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 5 лекції | ||
| 1 | Вступ. Основні завдання та організація педіатричної служби в Україні. Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем
|
|
| 2 | Анатомо-фізіологічні особливості доношеної новонародженої дитини та догляд за нею
|
|
| 3 | Анатомо-фізіологічні особливості недоношеної новонародженої дитини та догляд за нею
|
|
| 4 | Вигодовування грудної дитини. Природне,змішане та штучне вигодовування. Харчування дітей, старших однорічного віку
|
|
| 5 | Хвороби новонароджених, пов’язані з проблемами інфікування
|
|
| 5 практичні заняття | ||
| 1 | Вступ. Основні завдання та організація педіатричної служби в Україні. Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем
|
|
| 2 | Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем
|
|
| 3 | Анатомо-фізіологічні особливості доношеної новонародженої дитини та догляд за нею
|
|
| 4 | Анатомо-фізіологічні особливості недоношеної новонародженої дитини та догляд за нею
|
|
| 5 | Вигодовування грудної дитини. Природне,змішане та штучне вигодовування. Харчування дітей, старших однорічного віку
|
|
| 6 | Вигодовування грудної дитини. Природне,змішане та штучне вигодовування. Харчування дітей, старших однорічного віку
|
|
| 6 лекції | ||
| 1 | Хвороби новонароджених пов’язані з пологовими проблемами. Гемолітична хвороба новонароджених
|
|
| 2 | Гіповітаміноз. Рахіт. Гіпервітаміноз вітаміну D. Гіпокальціємічний синдром. Аномалії конституції
|
|
| 3 | Гострі розлади травлення у дітей раннього віку. Хронічні розлади травлення
|
|
| 4 | Захворювання органів травного каналу в дітей старшого віку. Гельмінтози
|
|
| 5 | Захворювання органів дихання
|
|
| 6 | Захворювання сечової системи
|
|
| 7 | Захворювання серцево-судинної системи
|
|
| 6 практичні заняття | ||
| 1 | Хвороби новонароджених, пов’язані з проблемами інфікування
|
|
| 2 | Хвороби новонароджених, пов’язані з проблемами інфікування
|
|
| 3 | Хвороби новонароджених пов’язані з пологовими проблемами. Гемолітична хвороба новонароджених
|
|
| 4 | Гіповітаміноз. Рахіт. Гіпервітаміноз вітаміну D.
|
|
| 5 | Гіпокальціємічний синдром.
|
|
| 6 | Аномалії конституції
|
|
| 7 | Гострі розлади травлення у дітей раннього віку.
|
|
| 8 | Хронічні розлади травлення
|
|
| 9 | Захворювання органів травного каналу в дітей старшого віку.
|
|
| 10 | Захворювання органів травного каналу в дітей старшого віку. Гельмінтози
|
|
| 11 | Захворювання органів дихання
|
|
| 12 | Захворювання органів дихання
|
|
| 13 | Захворювання сечової системи
|
|
| 14 | Захворювання сечової системи
|
|
| 15 | Підсумкова практика студентів(РОБОТА В ПОЛІКЛІНІЦІ)
|
|
| 16 | Підсумкова практика студентів(Робота в дитячій дошкільній установі)
|
|
| 17 | Підсумкова практика студентів(РОБОТА В ПАЛАТІ НОВОНАРОДЖЕНИХ ТА
ВІДДІЛЕННІ РАННЬОГО ДИТИНСТВА)
|
|
| 18 | Підсумкова практика студентів(РОБОТА В ПРИЙМАЛЬНОМУ ВІДДІЛЕННІ
СТАЦІОНАРУ )
|
|
| 19 | Підсумкова практика студентів(РОБОТА В МАНІПУЛЯЦІЙНОМУ КАБІНЕТІ)
|
|
| 20 | Підсумкова практика студентів(РОБОТА В КАБІНЕТІ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ
ДІАГНОСТИКИ)
|
|
| 21 | Підсумкова практика студентів(РОБОТА В ПУЛЬМОНОЛОГІЧНОМУ ВІДДІЛЕННІ)
|
|
| 22 | Підсумкова практика студентів(РОБОТА В ГАСТРОЕНТЕРОЛОГІЧНОМУ
ВІДДІЛЕННі)
|
|
| 23 | Підсумкова практика студентів(РОБОТА В НЕФРОЛОГІЧНОМУ ВІДДІЛЕННІ)
|
|
| 7 лекції | ||
| 1 | Захворювання системи крові
|
|
| 2 | Захворювання системи крові
|
|
| 3 | Захворювання ендокринної системи
|
|
| 4 | Туберкульоз у дітей
|
|
| 5 | Дифтерія. Менінгококова інфекція
|
|
| 6 | Гострі респіраторні вірусні
інфекції. Грип. Парагрип. Аденовірусна інфекція
|
|
| 7 | Кір. Краснуха
|
|
| 7 практичні заняття | ||
| 1 | Захворювання серцево-судинної системи. Природжені вади серця.
|
|
| 2 | Захворювання серцево-судинної системи. Ревматизм.
Розведення порошку у флаконі (антибіотиків зокрема).
|
|
| 3 | Захворювання серцево-судинної системи. ВСД.
|
|
| 4 | Захворювання системи крові.Анемії. Лейкоз.
|
|
| 5 | Захворювання системи крові.Геморагічні діатези.
|
|
| 6 | Захворювання ендокринної системи. Цукровий діабет.
|
|
| 7 | Захворювання ендокринної системи. Захворювання щитоподібної залози.
|
|
| 8 | Туберкульоз у дітей.
|
|
| 9 | Туберкульоз у дітей.
|
|
| 10 | Дифтерія.
|
|
| 11 | Менінгококова інфекція.
|
|
| 12 | Гострі респіраторні вірусні
інфекції. Грип. Парагрип. Аденовірусна інфекція.
|
|
| 13 | Кір. Краснуха.
|
|
| 14 | Вітряна віспа. Скарлатина.
|
|
| 8 лекції | ||
| 1 | Вітряна віспа. Скарлатина.
|
|
| 2 | Паротитна інфекція
|
|
| 3 | Кишкові інфекції
|
|
| 4 | Вірусний гепатит. Поліомієліт. ВІЛ-інфекція/СНІД
|
|
| 5 | Невідкладна допомога на догоспітальному етапі та в стаціонарі. Охорона праці в галузі
|
|
| 8 практичні заняття | ||
| 1 | Паротитна інфекція. Кашлюк. Паракашлюк.
|
|
| 2 | Кишкові інфекції. Дизентерія.
|
|
| 3 | Кишкові інфекції. Сальмонельоз, колі-інфекція.
|
|
| 4 | Вірусний гепатит.
|
|
| 5 | Поліомієліт.
|
|
| 6 | ВІЛ-інфекція/СНІД.
|
|
| 7 | Невідкладна допомога на догоспітальному етапі та в стаціонарі.
|
|
| 8 | Невідкладна допомога на догоспітальному етапі та в стаціонарі.
|
|
| 9 | Охорона праці в галузі.
Дезінфекція та утилізація використаного одноразового медичного інструментарію
Дотримання техніки безпеки при роботі з біологічними рідинами
Оброблення рук до і після виконання будь-якої маніпуляції
Техніка миття рук
Техніка гігієнічної антисептики рук:
Оброблення рук і слизових оболонок при контакті з біологічними рідинами
Приготування мийних і дезінфекційних розчинів різної концентрації
«Приготування робочого розчину хлорного вапна»
«Приготування робочих розчинів із інших сухих дезінфекційних засобів»
Дезінфекція предметів догляду
|
|